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劇情簡(jiǎn)介
費(fèi)滿(mǎn)福老師，一個(gè)被同事們稱(chēng)為“費(fèi)慢“的中年物理老師，是一個(gè)和他的外號(hào)一樣，“慢”且“平淡”的男纖弱。雖然他曾經(jīng)是一名非常優(yōu)秀的高中物理老師，但因?yàn)橐淮卧诠_(kāi)課上的意外，他暫別了教師崗位，成為了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理員。新學(xué)期到了，因?yàn)橐咔榈脑?，所有課程都改為了“網(wǎng)課”。作為實(shí)驗(yàn)室管理員的他，原本打算在家照顧青春期的大女兒雙雙和正在上幼兒園的小兒子洋洋，讓女強(qiáng)人妻子多嬌可以專(zhuān)心工作，實(shí)現(xiàn)職業(yè)上的再次飛升，但沒(méi)想到意外發(fā)生了。他的同事、高一的物理老師因?yàn)楹桨嗳蹟?，被隔離在遠(yuǎn)方的海島上，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)可以上課。無(wú)奈之下，費(fèi)老師只好出手幫忙，接下了高一下學(xué)期的“科學(xué)思維物理網(wǎng)課”，但這個(gè)班上的學(xué)生除了博學(xué)的天才少年，也有等著“混”個(gè)及格，趕緊分班學(xué)文與物理永別的文科少年，更令他頭疼的，還有最不愿意學(xué)物理的女兒雙雙。這些孩子，和未知的網(wǎng)絡(luò)世界，令他有些懵了。而更令他頭疼的，是整個(gè)網(wǎng)課期間，妻子要在家辦公、女兒要在家學(xué)習(xí)、兒子要在家成長(zhǎng)——他們?cè)靖髯元?dú)立的工作、學(xué)習(xí)、生活空間，被迫擠壓在了同一屋檐下。無(wú)奈之下，費(fèi)老師只好把他的小倉(cāng)房改造成了實(shí)驗(yàn)室，在這里開(kāi)始了他陌生、新奇的網(wǎng)課之旅。
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